Club@dos 3 (A2.2) - Méthode adolescents livre + CD

Autor(en):
Sammlung/Reihe:
ISBN: 9788415640509
Kurzbeschreibung: 
Französisch als Fremdsprache : Lernmethode für Jugendliche zwischen 11-16 Jahren, 6 Einheiten mit Themen zu Alltagssituationen der Jugendlichen, Niveau A2.2
Erschienen: 
10.07.2014
Gewicht: 410 g
Abmessungen: 28 cm × 21 cm × 0.6 cm
Preis inkl. deutscher Mwst.:
20,18€
Titel ist vergriffen
Französisch als Fremdsprache : Lernmethode für Jugendliche zwischen 11-16 Jahren, 6 Einheiten mit Themen zu Alltagssituationen der Jugendlichen, Niveau A2.2

Nouvelle méthode pour adolescents:

Composition du Livre de l’élève de Club @dos 3 :
- une double page d'ouverture de l'unité "Le Club de..." annonçant la thématique de l'unité ainsi que les objectifs de communication et qui présente l'ado qui sera le fil conducteur de l'unité
- un dialogue d'ouverture qui introduit la thématique de l'unité et permet de se familiariser avec la langue
- 3 doubles pages de leçons illustrées pour aborder des points de grammaire, de lexique et de phonétique à mettre en pratique grâce à des activités en contexte
- un mini projet en fin de leçon pour reprendre les compétences travaillées
- 2 doubles pages d'exercices complémentaires qui reprennent les points de grammaire "Le coin de la grammaire" et de lexique "Le coin du lexique" abordés au cours de ces 3 leçons
- une rubrique "Projet de classe" qui propose 1 projet à la fin de chaque unité : à préparer individuellement et à mettre en commun collectivement
- une page d'activités interdisciplinaires "J'utilise le français pour la classe de ..." pour être capable d'utiliser le français dans les classes de géographie, d'Histoire, d'Histoire de l'art....
- une double page magazine "Mag @dos" pour apprendre le français au travers d'activités ludiques et amusantes : quiz, sondages, reportages et témoignages
- en fin d'ouvrage, un précis de grammaire et de conjugaison que les apprenants peuvent consulter.

Composants de la collection :
- Livre de l’élève + CD
- Cahier d’exercices + CD
- Guide pédagogique

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